Orientación, Investigación y Desarrollo Educativo

LAS EMOCIONES

esto es una prueba

EL LOGO DEL BLOG

El LOGO del BLOG representa el método que sugiero para cualquier trabajo de investigación, para cualquier trabajo intelectual, sea de estudio o de creación.

En primer lugar, una FLECHA HACIA ABAJO que indica que para tratar un tema hay primero que introducirse en él, investigar, escuchar, dialogar, leer, en resumidas cuentas, hay que buscar el estado de la cuestión.

En segundo lugar, una FLECHA HACIA ARRIBA recuerda que de toda esa información recibida hay que tamizarla, expurgarla, extraer de ella lo fundamental, lo que interese, resumirlo, esquematizarlo.

En tercer lugar, una FLECHA HACIA ADELANTE indica que no basta con lo anterior, que el pensamiento crítico se basa en la reflexión personal, en poner de su parte, en elaborar nuevas ideas o perspectivas, en preguntarse por el por qué de lo anterior, por las consecuencias de lo anterior, en buscar alternativas, etc.

Uniendo las tres flechas, los tres pasos, el resultado es esa especie de ROMBO en el que se inscriben las palabras clave para este Blog.

Origen del Grupo

El grupo ORIDESED, cuya gestación data de 1993 inicialmente como grupo ORIDE, surge por voluntad de algunos educadores que quieren poner su experiencia profesional al servicio de la comunidad educativa, de sus compañeros, de sus alumnos y de los padres de sus alumnos, del modo más sencillo posible.

Los miembros de ORIDESED somos profesores en activo o jubilados de los colegios marianistas a quien ofrecemos desinteresadamente nuestra experiencia y nuestras opiniones.

Como la educación / enseñanza es una labor cotidiana, muy cercana y a veces casi rutinaria, con frecuencia, los profesores, los padres y los alumnos no reparan ellos mismos ni en sus aciertos e innovaciones educativas, ni en sus propias deficiencias, no aciertan a descubrir sus necesidades pedagógicas, a veces se encuentran inesperadamente inmersos en conflictos no deseados y, a veces, sus éxitos no son debidamente reconocidos.

La finalidad del grupo ORIDESED es ayudar a todos a encontrar la propia satisfacción en el campo pedagógico que le corresponda.

Pensamos que los profesores, hoy, necesitamos salir de nuestro entorno cerrado de la clase y del centro para reencontrarnos con el mundo real y hablar de pedagogía en contextos más amplios y así poder contemplar nuestro trabajo desde una perspectiva más amplia.

Pensamos que los padres de alumnos, hoy, tienen que lograr una cierta síntesis pedagógica rigurosa que les separe de algún modo de los hábitos familiares tradicionales para poder volver a ser educadores de modo más adecuado en el seno familiar.

Pensamos que los alumnos necesitan aprender a reconocer sus propios procesos evolutivos y situaciones de aprendizaje para llegar a ser dueños de sí mismos y, así, lograr la capacidad para pensar por sí mismos lo que les conviene para desarrollar su vida.

Pensamos que profesores, padres y alumnos, tienen todos la misma buena voluntad para que el resultado de una larga serie de años de educación produzca resultados óptimos y que, por ello, nunca pueden verse como enemigos entre sí.

Sin embargo, da la impresión de que en muchos casos van por caminos diferentes, sin acordar unos mínimos comunes, sin investigar cómo hacer mejor las cosas, sin preocuparse de su enriquecimiento y crecimiento humano personal.

Por ello, ORIDESED quiere ofrecer mediación a todos aquellos que sienten la necesidad de un cambio personal en lo educativo, de investigar, de ofrecer a otros su propia experiencia, incluso de resolver algún conflicto.

Para empezar, nuestra experiencia nos aconseja iniciar el trabajo en tres direcciones y eso es lo que ofrecemos, aunque quedan campos de posible acción en el futuro, como formar un Tribunal para la paz y para el consenso pedagógico, y tantos otros:

1.- El profesor como profesional.

2.- Profesores, padres y alumnos como agentes de la educación.

3.- Investigación psicopedagógica.

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